Débats Enjeux & Société

Notre monde traverse une période à la fois passionnante et inquiétante. La formidable aspiration au progrès née du siècle des Lumières semble avoir atteint ses limites : à la crise financière, économique et climatique s’ajoute une crise morale et éthique. Désormais, le progrès n’apparaît plus comme un facteur d’espoir mais comme un facteur de risque, et l’espérance, individuelle et collective, semble trop souvent avoir déserté le paysage médiatique et politique.
Le moment est venu d’ouvrir le débat et de s’interroger sur les enjeux de notre société : quel monde voulons-nous ? quelle vision de l’homme avons-nous ? quel avenir dessinons-nous pour les générations futures ?
Ces débats, autour d’experts et praticiens de grande qualité, animées par des journalistes professionnels, veulent nous permettre de répondre à ces interrogations.
 

Programme 2017-2018

18 octobre 2017                Quelle éducation pour demain ?
1er février 2018                 Numérique et réalité virtuelle: les défis
 19 avril 2018                     Politique: quelle place pour les chrétiens ?



Numérique et réalité virtuelle: les défis

La technologie numérique est aujourd’hui incontournable. Nous passons toujours plus de temps rivés à nos écrans, que ce soit pour les usages professionnels ou les loisirs. Dernière innovation en date : l’arrivée de casques de réalité virtuelle qui vont révolutionner l’univers du jeu vidéo, mais aussi bien d’autres domaines.

L’utilisation de ces nouveaux outils n’est cependant pas sans risques. Enfants et adolescents, souvent « accros » à leurs smartphones et aux réseaux sociaux, sont les plus exposés.

S’il paraît difficile d’imaginer pouvoir se passer aujourd’hui de ces technologies qui n’ont pas fini de bouleverser nos vies, peut-être est-il temps de réfléchir aux « bons » comportements à mettre en place, tant sur le plan personnel qu’en terme d’éducation des plus jeunes ?


 

Débat animé par Matthieu Marcel

Passionné par les nouvelles technologies et les arts numériques, Matthieu Marcel est diplômé de l’Ecole du Journalisme (EDJ) de Nice et webmaster à la Direction de la Communication de Monaco.

Jeudi 1er février 2018, de 19h30 à 22h

Auditorium Rainier III - Boulevard Louis II
Monte-Carlo

Parkings Louis II ou Grimaldi forum (0,40€ de l’heure)








Participation aux frais (hors forfait annuel) : 10 €  Pause buffet comprise
Inscription préalable souhaitée - Nombre de places limité
06 80 86 21 93 - formation@diocese.mc

 

Avec la participation de :

Philippe Fuchs, professeur de Réalité Virtuelle à Mines ParisTech. Acteur majeur du domaine de la réalité virtuelle en France, il est l’auteur principal et le directeur de l’ouvrage collectif Traité de la réalité virtuelle avec 101 auteurs, et a publié récemment un livre sur Les casques de réalité virtuelle et de jeux vidéo (2016). Il a présidé l’Association Française de la Réalité Virtuelle (www.af-rv.fr) et dirige le collège R&D du Think Tank d’UNI-VR sur les usages grand public de la réalité virtuelle.



Jacques Henno, journaliste, spécialiste des nouvelles technologies. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages sur cette question, dont : Les enfants face aux écrans. Pornographie : la vraie violence (2008); Téléphone mobile, internet, jeux vidéo… : les 90 questions que tous les parents se posent (2008); Facebook et vos enfants – Guide pratique : les 45 questions à se poser absolument (2012). Il observe depuis plusieurs années la fascination que les nouvelles technologies exercent sur nos enfants et les conséquences qui en découlent sur leur éducation, et donne de nombreuses conférences devant des élèves, des familles, des éducateurs…, à l’invitation d’associations de parents, d’établissements scolaires et de collectivités territoriales.

 







Quelle éducation pour demain ?

Crise de l’autorité, crise de l’école, crise de la transmission… Jamais la mission éducative n’a été confrontée à autant de difficultés. Le métier d'enseignant ne fait plus rêver, les enfants et les adolescents ne semblent plus croire à la valeur de ce que nous nous efforçons de leur transmettre.

Alors que l’école traditionnelle se proposait de transmettre des connaissances détenues par un maître, l’école contemporaine a prétendu lui substituer une pédagogie active faisant de l’enfant l’acteur de la construction de ses savoirs.

Aujourd’hui, certains prônent le retour à la transmission d’un héritage, d’une culture commune dans laquelle chacun puisse prendre racine, tandis que d’autres cherchent de nouvelles voies.

Si tous s’accordent sur la nécessité d’une refondation, la communauté éducative semble plongée dans une incertitude complète quant à la nature de celle qui s’impose.


 

Débat animé par Jean-Claude Escaffit

Jean-Claude Escaffit a été journaliste au journal La Croix et à l’hebdomadaire La Vie (groupe Le Monde). Il a également animé des émissions sur France 2 et encore actuellement sur RCF-Dialogue.

Mercredi 18 octobre 2017, de 19h30 à 22h

Auditorium Rainier III - Boulevard Louis II
Monte-Carlo

Parkings Louis II ou Grimaldi forum (0,40€ de l’heure)








Participation aux frais (hors forfait annuel) : 10 €  Pause buffet comprise
Inscription préalable souhaitée - Nombre de places limité
06 80 86 21 93 - formation@diocese.mc


 

Avec la participation de :

Anne Coffinier est Directrice Générale de la Fondation pour l'école qui, depuis 2008, travaille au renouveau de l’école en France afin qu’un maximum d’enfants accède à une instruction de qualité. La Fondation a été reconnue d’utilité publique : elle développe des solutions pilotes dans le cadre d’écoles totalement indépendantes dont pourront librement s’inspirer les réformateurs des écoles publiques ou associées à l’Etat.

Dominique Ottavi est professeur en Sciences de l’éducation à l’Université de Paris Nanterre, membre du CREF (Centre de Recherches en Education et Formation), et forme les professeurs des écoles. Ses recherches portent sur l’histoire des idées éducatives, sur l’Education nouvelle, l’histoire de la psychologie de l’enfant et du concept de développement. Elle est membre du comité de rédaction des Etudes Sociales et du comité scientifique de Cliopsy. Elle a notamment publié avec Marie-Claude Blais et Marcel Gauchet, Transmettre, apprendre (Stock, 2014).


Jean-Marie Petitclerc, polytechnicien et éducateur spécialisé, est prêtre salésien de Don Bosco. Il travaille actuellement en qualité de coordinateur du réseau « Don Bosco Action Sociale », qui regroupe une soixantaine d'établissements et services qui œuvrent auprès de la jeunesse en difficulté dans l'esprit de Don Bosco. Parmi ses ouvrages les plus récents, on peut citer : Éducation non violente (2005), Lettre ouverte à ceux qui veulent changer l'école (2007, La pédagogie de Don Bosco (2016)

 










 

 

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